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發揚傳統布袋戲文化!!!!
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再聊李宜穆老師

-------------------------- 先談談老師的個性吧 --------------------------------布袋戲拜電視所賜,至今已經有不少所謂的戲迷以及大量的周邊商品從早期的黃俊雄布袋戲到今日的霹靂系列等等......可以看見不論在戲偶、製片、編劇都不斷地進步這也是吸引廣大戲迷的原因!
但布袋戲真的是僅如我們所見的這些而已嗎?

在此我想介紹傳統布袋戲之外一章 -- 李宜穆老師的木偶世界 看過李宜穆老師的作品之後,顛覆了我對布袋戲的想法 李老師早期從事的是美術工作(主要是畫電影海報、大型看板) 有了這些美術相關工作的歷練,對日後雕刻偶頭上有著極為重要的影響 老師的創作都是獨一無二的 我們說如果量產的話一定大賣(唉~商人的想法咩)老師卻說他不想這麼做,不想被綁死(訂製、量產的壓力) 只想隨心所欲的創作、拉二胡、釣魚、繪畫... 以前如果想收藏老師的作品,得親自去他家聊聊天.......現在看我們是學術單位,也釋出一些作品讓我們推廣 ㄟ~真是十足的藝術家路線勒...也因為這樣低調個性造成了喜歡布袋戲的人不一定知道老師這號人物不過也就是這個原因,讓我覺得十分可惜

------------------------ 可惜的是 ----------------------------布袋戲迷不一定能像我一樣親眼所見、親手把玩老師的作品布袋戲迷們並不一定知曉還有這麼精湛的藝術品因為他們僅能接受電視媒體所播送出來的訊息

------------------------ 慶幸的是 ----------------------------我何其有幸能夠欣賞、觸摸到頂級的偶頭創作這也迅速提升、轉變我對所有布袋戲偶頭的欣賞角度、看法

--------------------- 精妙的技藝 創新的題材 ---------------------師承傳統文化、保存優良傳統、發揚傳統文化。以上是我們最常聽到的話語但是傳統產業的繼承者卻常將以上的幾句話誤解了以布袋戲班為例吧時代的變遷,有多少人現在會在戲棚下看布袋戲的演出呢?而不少的布袋戲班卻感嘆著為啥人們不了解布袋戲這樣精美的表演藝術但這些只會感嘆的布袋戲班卻忽略的一個詞:"發揚"何為發揚?發揚並不是僅僅把自己所學的傳統技藝傳承下去發揚這個詞還有個重點:"創新"大部分的戲班忽略了 "創新" 而眾所周知的 阿忠布袋戲 卻做到了創新這一點其他如 廖文合 布袋戲團亦是

話說回來,偶頭的雕刻亦是需要創新首先李宜穆老師創新的部份如下:1. 改良傳統三塊合:傳統三塊合細縫密合度並不夠,老師卻能以精密的 雕工讓三塊合的偶頭靜態展示時看不出是三塊合。2. 優異的塗裝技術:由於有著深厚的美術基礎,了解各種顏料、材質的 特性,讓偶頭的上色、材質的運用更為令人驚艷。3. 天馬行空的造型:作品有水族系列、隨唬一O八、世界盃足球、改良 型傳統偶頭......這些琳瑯滿目的造型都是傳統偶頭所未見的。 舉個隨唬一O八好了,奇形怪狀的偶頭造型,其實不少也取自於現實 生活中的人物哩。而且厲害的是這些多變的造型與豐富的表情。4. 精密的刻工:由於造型多變,要完成三塊合時,更為複雜了。因此常 看到一個偶頭上有三個三塊合、多個連動機關等等......精細的刻工。5. 電影海報:水族系列的奇幻造型雕刻完成之後,老師也為每組水族系 列的偶頭搭配服飾,然後為其進行海報的繪製。從海報中看到了老師 繪畫的功力、早期電影海報的影子。有趣的是海報中的對白都是老師 自己想的爆笑句子。

我想如不親眼所見,親手把玩,是無法體會其中的奧妙
-------------------------------- 後記 ------------------------------------這次下台中,我們帶了個耍寶的學妹南下我看老師今天大概跟學妹對頻了吧也是搞笑演出~哈哈 再者,跟老師聊了不少東西
我們也請老師讓我們將他的好作品推廣,讓更多的人欣賞這些佳作 這次也照了不少關於偶頭的相累積了幾個月拍偶頭的經驗,現在照起來較為順手了
也順便把幾張偶頭照放上(目前有所顧慮,因此放上的照片檔案大小、品質均有所衡量)還有一點是:照片和實際觀賞真的有差別那種差別用一個詞來形容吧:那就是......" !!!!!!!!!! "
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第十四屆台北國際書展訊息插播 時間:200627日至212地點:台北世貿一館展場:政府出版品專區/A533 國科會/偶戲王內容:屆時將會展出布袋戲相關戲偶、音樂等資訊目前預計邀請的專家、表演藝師: 1. 江武昌 老師(國內著名布袋戲研究學者) 2. 李宜穆 老師 (布袋戲偶頭雕刻家) 3. 柳國明(黑鷹) 老師(黑鷹掌中劇團負責人) 以下是李宜穆老師作品(本次到老師家拜訪時所拍攝)

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